Årsagerne kan være mange og skal tages alvorligt.

Det kan være en uhensigtsmæssig hændelse eller forældres manglende viden om, at "vand i ansigtet", rent faktisk hjælper ens barn til ikke at udvikle vand-forskrækkelse.

Årsag kan også være - særlig sensitivitet - har gået til svømmeundervisning på et for stort hold - været ude for en grim vandoplevelse - haft bælte, badevinger eller dykkenmaske på og har derfor ikke erfaret hvad vand kan....m.m

Alle børn kan lære at svømme, nogle skal bare have en chance til, under andre forhold og i professionelle hænder.

Som minium skal alle lære at kunne redde sig selv...og helst gerne også andre.

Selvredning;

At komme ind og ud af balance i vandet.

Bruge hovedet som vægtstang til balance forskydning.

Have vejrtrækning og udånding (under vand) på plads.

Kunne rulle frit fra mave til rygliggene.

Kunne plaske i retning af en kant - mole - trappe - lavt vand. Kunne bevare roen på dybt vand.

Kunne dykke og springe fra kanten.

Det kræver tillid og fuld koncentration for underviser og fra barnet, da dårlige oplevelser skal erstattes med nye gode. Derfor vil undervisning forgå som eneundervisning og jeg er med i vandet.

Vi vil arbejde med vandtilvænning og selvredning gennem leg og i rolige omgivelser. Derfor fortrækker jeg formiddags tider, da der er ro i svømmehallen eller fredag eftermiddag.

Da dit barn har brug for min fulde opmærksomhed for at genvinde tilliden til sig selv og vandet, er der tale om eneundervisning.

Den bedste undervisning, gives ved at jeg er alene i vandet med dit barn. Senere i forløbet er du selvfølgelig velkommen - jeg vil driste mig til at sige, at du skal med - da du fremover er barnets bedste læremester.